关于唐国科举，在泉州时李洛就和崔秀宁商议过。为了选拔培养自己的人才，科举肯定是要举办的，但考试内容，一定要有所变化。

首先，传统部分的诗词和经史子集，是一定要考的，绝对不能删除。不然，华夏何以为华夏？

第二，必须加上君子六艺。六艺中的“御”，改成骑。考虑如今极少有人会君子六艺，暂时降低要求，能过三艺就成，但是六艺中的“数”属于必考。算术不达标，一切枉然。

第三，必须加上农学，要懂农事，农时，稼穑之道。毕竟现在是农业文明，官员不懂稼穑，没有资格做官。

第四，就是策论。

第五，就是典律，主要是律法。

这就是李洛和崔秀宁制定的简化版科举考试内容。等到将来，还要加上其他科目。

两人细化了甲乙丙丁分级制度，结合分值制度来评判优劣。考试总分是百分。

其中诗词十分，考试内容是命题诗词一首。为何要考诗词呢？因为在古代诗词差的人，审美、情怀、格局、修养、知识面不可能高到哪里去（古代）。

经史子集是三十分，考两场。一场是命题文章一篇，二十分。还有一场是十道常识题，十分，以对错计分，不分等级。

经史子集的考试内容，除了四书五经，还再加《史记》、《汉书》、《唐书》、《左传》、《战国策》、《墨子》等十几种。

六艺是二十分，暂时只考三门，必考算术，选考两门。其中算术十分。虽然分值不大，却极其重要，因为这门科目是一票否决。算术达不到乙等的，其他科目再好，不予录用。

策论二十分，命题文章一篇，考的是时事，以及解决问题的能力。

农事十分，考农时，作物，稼穑之法，灌溉等，全是常识题，以对错计分。

典律十分，主要考《唐国简律》。

两人搞得考试内容，虽然诗词，经史子集，策略这几个传统考试科目仍然占了六十分，但加考了君子六艺，强化了算术的地位，又加考了农事和典律。

考试成绩优异的，可为县令，县丞等县官。成绩良好的，可为县衙各房主官。成绩合格的，可为乡正，书办，吏员等官。

没错，借着科举考试，参考后世公务员制度，改吏为官。以前不算官员的皂隶，乡正，书吏等，全部算成官员，都要经过国家考试上岗，让君权下乡！彻底掌控基层。

相对宋代的科举考试内容和官吏制度，这已经是个很大的突破了。

至于理科方面的考试科目，对不起，现在根本没有实施的条件。

科举制度本身是好的，从隋唐开科举，到后世现代，除了中间废除了不到百年，仍然换了个名义在继续使用。

关键在于调整考试内容。

等到崔秀宁把开科举的内容在朝堂上抛出来，其中考过宋朝秀才的官员，如林必举等人，都有点懵了。

算术科目不行，其他成绩再好也不录取？还要考农事和六艺？这……

几个秀才官员很想反对，但是看到崔秀宁不容置疑的语气，他们的话还是咽了回去。

考就考吧，反正诗词策略，经史子集加起来也有六十分了。

崔秀宁道：“今日是四月三日，一个月后的五月二日开考。无论什么人，只要有唐国户籍，都可以考试。”

林必举听得心里一跳，赶紧问道：“夫人，那女子……”

崔秀宁笑道：“女子自然也可以考，一成的录取名额，可以留给女子。”

女子做官有什么好处？有，而且很大。首先，能够促使女子接受教育，打破无才便是德的枷锁，极大的优化人力资源。

女子的知识水平提高，整个社会的文明层次也就高了。社会的能力，也能得到最大释放。