面技术，从某种程度上来说，天赋对比层面没有站立那么重。

因为站立就是这样，拳头不够重，就是不够重，对手抗击打能力够强，那他可以失误十次，然后对手的拳头有ko的能力，那国内拳手一次失误可能比赛就没了。

但是地面技巧则不一样，更多是对于技巧的应用，把位身位的掌控。

当然了，这同样需要天赋，比如臂展长，就能更加容易的做出一些锁技，比如对招式的拆分应对的反应。

可是不管怎么说，对比于站立，还是没有那么吃天赋的。

所以肖勇拳馆的孩子，在地面和摔法的训练上，从来都没有松懈。

三个孩子站在肖勇面前，乖巧的点了点头。

但是肖勇很清楚，这仨孩子，可没想象中的那么听话。

实际上，站在家长的角度，练武这件事情，有好处，也有坏处。

好处就是能够磨炼孩子的意志，提升孩子们的勇气。

可是坏处就是，当孩子们意志勇气提升之后，个人的想法加上足够的胆量，就会导致孩子变的比较皮。

当然了，这种坏处，在肖勇看来，并不是坏处。

可在国内家长眼中，听话的孩子，才是好孩子。

问题是，真的是这样吗？

孩子们不能有自己的想法吗？

或许这种想法是错的，但是就不该有吗？

当孩子的想法和家长的想法产生碰撞，就一定要听家长的？

其实很多家长所谓的爱，只是一种控制欲。

他们希望孩子按照他们的想法去做。

按照他们思想中认为是对的，是好的的行为模式。

当然不是所有家长都是这样，但是大部分家长，都存在这种情况。

可是孩子是人啊，他们不是木偶。

眼前这三个孩子就是这样，平时呢，其实也多有不听教练和家长话的时候。

不过面对肖勇，他们三个表现还是很乖巧的。

肖勇笑道：“行了，休息一会吧！”

此言一出，三个孩子们松了一口气。

他们来到肖勇身边坐下，小女孩王子怡好奇问道：“肖教练，那些外国人为啥围着你啊。”

额，肖勇没想到，这事情连拳馆的小孩都知道了。

另外一个男孩赵海也是问道：“就是啊，比赛就比赛吗，为啥带着那么多人去围堵你？”

面对孩子们的问题，肖勇想了想说道：“可能就是为了要吓倒我吧，吓到了我，他就能随便嘲讽我了啊。”

“可是他们真的动手了啊。”

“所以我也还击了啊！”肖勇笑道：“别人欺负咱们，总不能任人欺负吧？”

“可是我前两天打架还被我妈揍了。”王子怡低头道：“她说不可以打架说如果有问题，就让我告老师，可是我告了老师也没有用，他们给我起外号好久了，还笑话我练拳，是个暴力女叫我女暴龙。我实在没忍住.”

肖勇顿时无言以对。

他不知道自己该怎么去安慰这个孩子。

当孩子在校园内，被人嘲笑，就该忍着？动手就是错？

就好像起外号，这是说孩子们惹事才会被起的吗？

很多人就是会故意给别人起外号。

鼓励孩子打架？

如果是自己的孩子，肖勇肯定会让她去还击。

可这毕竟是别人的孩子啊。

见肖勇沉默，另外一个男生姜鹏好奇问道：“肖教练你长得这么凶，也一定被起过外号吧？”

肖勇：“.”

这孩子唠嗑这么实在呢。

肖勇想了想，说道：“我吧，这个人就是不能被人欺负，谁欺负我，我就干谁，所以我是个坏孩子！”

没错，