第三百一十一章 有什么错?!(求订阅)(3 / 8)

周成还是评估了一下自己当前的处境。

自己为何不能去考虑这些问题呢?

只有去揣摩,只有去旁观,只有去参与,只有去通透,才能够找到自己最精准的定位,把自己的能力最大化出来。

这是一个很重要的问题。

是需要什么,和自己能做什么,要做什么的问题,是一个很大的问题。

如果自己真的能够堪破这个的话,那么,对于自己的提升,对于自己的想法,会有很大的助力,而且,如果自己真的能够看明白的话,于以后自己遇到了问题和难点时,去分析和解决问题,是有莫大好处的。

甚至,这个问题,周成未必能够找到谁来请教。

曾地纬不行,桂元平也不行,他们如今身居高位,他们需要思考的是他们该承担的任务,他们必然是要把华国的医疗界,往世界的顶级,去冲击的问题,他们身上要扛着的,是接受其他国家对华国医疗冲击的重任。

是打造华国的医疗体系,学术体系,甚至是教学任务的。

蔡东凡不行,蔡东凡要承担的任务,是把他自己的定位先定位好,他要去教学医院,把教学做好,把自己的水平提升上来,多教学学生。

杨弋风也不行,杨弋风,他目前的定位,周成不知道他自己对自己如何定位,或许,杨弋风也在思考这个问题,但他未必能够看得特别通透。

甚至,就连那位副部长,也未必能够给出比较好的指点。

他看到的局面,会很大,视野很广,但是他并非是真正的专业从业人员,更加细节性的问题,还是得医务工作者去发现。

方云不行,丁长乐不行,安若也不行,安南也不行……

周成最后把自己身边的所有人都一一而过后,得出来的结论是,自己也无法给自己比较好的指点。

那么,在这个时候,最好的老师,可能就要去从病人、从工作之中的接触和摸索,找了。

这不是一个指向性的问题,一个单纯的,有范围的缩窄的问题。

甚至,这个问题,也没有一个具体的目标指向。

它所针对的,不是一种简单的病,搞清楚其病因、病理、治疗原则,丰富治疗措施,就能够解决和有用的。

……

后续的几天时间里,周成上了一天手术,然后也没把自己锁在房间里,而是选择成了助手的身份,去跟着卢彬门诊,给卢彬打下手。

可把卢彬吓得,但是周成一直都没说话,也不说卢彬诊断和治疗的药物选择到底对不对。

同样的,周成还给张晋主任,打了个电话,要求跟张主任的门诊,在门诊的过程中,周成同样作为旁观者,一言不发,也不诊断。

张晋倒是没害怕,只是每个病人的诊断和治疗,都会多揣摩一下。

除了跟张晋和卢彬的门诊,周成还跟了一下秦天柱副教授的门诊……

在这个期间,周成过的还是比较充实的,因为参与的门诊更多了,所以他默默地在对前来就诊患者的疾病种类进行认定的时候,可以参考的资料,就更加多了。

没有去看关节外科以及运动医学的病种,只是针对于创伤。

周成发现,来创伤外科就诊的,大多是两类,一类是取内固定的,还有一类则是,下级医院转上来的,手术没做好,或者是术后留下了疼痛等后遗症的。

除了以上两大类,其他的,都是一些运动损伤,或者是多发感染的病人,感染很难控制的。

在看门诊的过程中,卢彬等人也问过周成,这些感染难以控制的病例,到底该怎么办,周成知道怎么办,但也没给回答,更没给建议,仍然是坐着旁观。

因为只有这样的情况下,门诊的情况才是最为真实的。

划分好了疾病的大体结构后,在周末,