第一百二十五章 儒道之辩(2 / 4)

……估计是成了!”

…………

屏幕中时间飞逝,一眨眼的时间,还是个小萝卜头的太子刘彘——也就是现在的刘彻,已经直接长大了!

只见得,屏幕之中,皇帝正在呵斥着刘彻:“身为太子,不好好读书,四处闲逛,像什么样子?”

随后,皇帝召来了教授太子读书的两位太傅:“我不过是一段时间没有过问他的学业,你们两人怎能这般放任于他?”

“父皇!”还没等两位太傅答话,刘彘反倒是敢作敢当的站了出来道,“儿臣只是因为课程混乱、教义矛盾,才独自在苑中散步,想清静的思考思考……”

话未说完,皇帝便很是不敢置信的望着自己所选择的太子道:“你说什么?”

对于父皇的不敢置信,刘彘很是忧愁的说着道:“实在是卫绾老师平时给儿臣所授的儒学,与太后让汲黯老师所教导的老子之说互相矛盾,儿子愚钝,不知何去何从……”

而后,刘彘“善意”的提醒自己的父皇道:“父皇平日里教导儿臣要尊师,可儿臣现在……现在却是不知应该遵从哪位老师……”

刘彘之言,顿时使得卫绾和汲黯两人面面相觑,一时间竟不知道应该说些什么才好。

对于自己的儿子之言,皇帝在考虑了一番之后,将这个颇为棘手的问题直接甩给了太子的第一个太傅卫绾道:“卫绾,这件事情你怎么看?”

对于皇帝的问询,卫绾依旧是那副略显淡然的神情:“道不同……不相为谋——微臣不通老子,所以,并不知其有何矛盾!”

皇帝微微沉吟了一番之后,径直伸手示意刘彘道:“那么你说,有什么矛盾的地方?”

“实际上,儒学与老学之间,是形同水火的,祖母希望我学黄老,卫老师让我学礼教,孔子说,‘礼乃国之大本’,但是老子却是,‘礼是道之皮、乱之首’,卫老师让我学聪明,‘好学不倦,学而时习之’,以智慧求仁善,早上知道真理,晚上去死也值得,而老子却说,‘古时善于行道的人,不是教人民聪明,而是教人民愚朴’,人民之所以难治,是因为他们有太多的智巧心机,所以用智巧去治理国家,只会多处盗贼,不用智巧去治理国家,才会让国家幸福——这么说起来,不是要人越蠢越好吗?那我还要学什么智慧呢?孔子说,‘君子之政,定要举贤用能’,而老子却说,‘不尚贤,使民不争’,他们所主张的道理都是相反的!”

听得刘彘之言后,皇帝顿时若有所思的望着刘彘的两个老师道:“他说的这个问题,是个大问题,朕看你们二位……一时间也说不上什么,这样吧,明天,从太场府中,请两位博学之士,让他们来谈谈这个问题,朕和你们就去听一听……好不好?”

皇帝既然都这样询问了,两位太子的太傅自是不敢推拒,当即,卫绾先行拱手而拜道:“好,臣……现在就去安排!”

“这下好了,针尖对麦芒,搞个水落石出!”太子刘彘很是高兴的连连点头着。

…………

屏幕前,观众们在看到这一幕场景的时候,大部分人全都露出了极为感兴趣的神情。

“学说之争吗?这个想来一定有趣!”

“不过……刘彘这家伙还真是有点儿本事——他之前所说的清静的思考思考,我们并不知道真假,若是真的,那就说明他的确是敏而好学之人,可若不是如此,清静的思考只是他临时胡诌出来的,但是即便如此却依旧能够引发此次的事件……如此看来,这样的刘彘貌似更加的可怕一点!”

“可怕吗?那不是应该的吗?毕竟,他的后两世可是朱元璋和李世民啊!”

…………

正当屏幕前的观众们在讨论这些的时候,屏幕之中画面一转,第二天的学者之争已然开始。

“今天谈的都是大学问—