小红马学园，二楼寝室。

灯光暗淡，只有地灯和起夜灯淡淡地亮着，方便小老师们照顾小朋友们休息。

寝室里经过了一阵热闹的喧嚣后，渐渐安静下来，在小老师们的强力镇压下，瓜娃子一个个开始入睡。

罗子康又是第一个睡着的。

因为他那轻轻的呼噜声准时响了起来。

黑暗中，一个小奶音响起“小柳老师，小满老师，罗子康在打呼~~~~”

是榴榴。

她一说话，寝室里不同的方位接二连三响起声音。

“罗子康像我的爸爸会打呼。”

“他为什么会打呼。”

“好奇怪吖~”

“会打呼诶，我爸爸也会。”

“呼呼噜噜噜噜噜~~~~”

小柳老师走到榴榴床边，让她不要学罗子康打呼噜。

榴榴睁着大眼睛说“我才没有学罗子康，我学的是我的爸爸。”

“你不是说你没有爸爸吗？”

榴榴想了想，乖乖地说有，因为她爸爸打了她。

小柳老师忍着笑让她别说话了，也别学爸爸打呼噜，接着一一点名其他说话的小朋友。

“喜儿你有话要说？”

小柳老师问道，喜儿一直高高地举起小手，这是要发言的征兆啊。

“小柳老师，罗子康是不是在做噩梦？”喜儿认真地问。

小柳老师“没有吧，你怎么会怎么想呢？”

喜儿说“呼噜噜是小猪呢。”

她说，罗子康打呼噜像小猪，是不是他在梦里变成了小猪，他现在肯定很害怕。她们要保护他。

小柳老师没空跟她扯七扯八，告诉她罗子康等会儿醒来一定不会变成小猪，请她放心，然后要求立即马上闭上眼睛，快点睡觉。

喜儿闭上眼睛，忽然又问“为什么森林里的巫婆要捉走小公主？”

她话音一落，寝室里立刻响起尖叫声。

小柳老师赶紧让她不要问了，也不要说话了，大晚上的为什么要讲吓怕的故事。

这个故事是今晚程程讲给大家听的，吓到了好一片小朋友，比如榴榴，平时皮得很，此刻却很老实，整个人钻进了被窝里，藏的严严实实，这样森林里的巫婆就不会来捉她了。

只有喜儿不怕。

喜儿刚想hiahia笑，忽然见到小床边站着严肃的小柳老师，立刻捂住小嘴巴，嗖的一下，也钻进了被窝里，睡告告。

晚上11点多，谭锦儿把喜儿接走。

小豆丁睡眼惺忪，被姐姐抱在怀里带走，舒服地挤了挤，继续眯着眼睛睡觉。

等到家时，她又不想睡了，精力爆棚，兴奋地给谭锦儿讲述今天小红马发生的有趣的事情，末了，再次发问，森林里的巫婆为什么要捉走小公主。

“？？？”谭锦儿没听明白，喜儿便把程程讲的故事，磕磕绊绊地复述了一遍。

如果说程程的故事时精装版的，那么喜儿的就是乞丐版，故事的三要素都不全，好在谭锦儿习惯了，她听懂了，这么小的一群小豆丁，竟然听惊悚故事，程程好大胆吖。

喜儿问姐姐，为什么别的小朋友都害怕，她却不害怕。

终于，她发现了自己的一个强项，那就是她不害怕恐怖故事，这可把小喜儿乐的，追着给姐姐讲吓人的故事，因为她发现了，姐姐很害怕。

没错，谭锦儿害怕鬼故事，这似乎跟胆大胆小无关，她只要听到鬼故事，很快就会眼泪汪汪，代入感极强，共情能力极强。

哪怕是一个很弱很弱的鬼故事，也能吓的她一惊一乍的。以前上学时，同桌的男同学发现了她的这个弱点，经常有事没事吓她。

她真是讨厌死那个男同桌。

后来，高三毕业时